学报速递丨《成都体育学院学报》2022年第5期

2022年9月25日 by 没有评论

众所周知的原因,夏末到秋初的蓉城渡过了一段特别不容易的时光,也为本期责编工作增添了一个又一个“难关”,好在经历种种不易,《学报》第5期责编工作得以顺利完成,此刻仍处于居家静默期的我,百感交集。感谢每一位共克时艰的同仁,感谢每一位认真负责的学者,因为你们,本期

1942年,在抗日战争的烽火硝烟中,在无数志士仁人兴学育才、强体救国的疾呼下,一所名为四川省立体育专科学校应运而生,其为成都体育学校的前身。今年,这所诞生在抗战烽火中的学校即将迎来80周年华诞,并将于11月中下旬举行庆祝活动。本期特别推出由成都体育学院党委书记舒为平教授和成都体育学院校长潘小非教授共同撰写的特稿——《秉承传统,赓续前行,加快推进世界一流体育大学建设——成都体育学院办学80年回眸与展望》,与各位长期关心学校发展的专家学者一起回望成都体育学院80年办学路。

实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是新时代做好“三农”工作的总抓手。乡村全面振兴,体育亦不容缺位。从乡村振兴战略提出“完善乡村公共体育服务体系,推动村健身设施全覆盖”,到2022年中央“一号文件”提出,支持农民自发组织开展村歌、“村晚”、广场舞、趣味运动会等,均彰显了乡村振兴战略对农村体育发展的战略引领、政策支撑和现实关照。值得深思的是,农村体育在新时代体育高质量发展之路应如何落地落实?基于此,2022年初,经由本刊借助青年编委帮助,特邀北京体育大学任海教授作为专题学术主持人,约请了长期关注农村体育发展问题的专家学者围绕“乡村振兴与农村体育发展”专题进行了讨论,本期共刊载了杨桦教授的《乡村振兴中农村体育发展的机遇、问题与策略》、胡庆山教授团队的《中国领导下的农村体育工作历程回顾、经验启示与战略路向》、万义教授团队的《乡村振兴战略下农村体育治理的现实困境、理论逻辑与实现路径》及秦小平教授团队的《乡村振兴背景下农村体育公共服务协商治理的内在逻辑和实践路径研究》4篇文章,为诸位读者呈现乡村振兴战略背景下农村体育发展的热点和焦点问题,希望能引起致力于此领域的专家与学者的共鸣,也期许有更多研究者为开创全面推进乡村振兴新局面贡献智慧力量。

本期体育人文社会学栏目仍采用小专题形式为诸位读者呈现学界近年来关注的几个重点研究领域。一为“体育产业”,本期3位研究者为各位读者带来了3个新的研究视域,丁云霞博士的《体育空间的概念提出、实践进展与发展展望》一文,以“体育空间”为切入点,分析了“体育空间”概念提出的背景及内涵等问题;杨献南博士的《中国职业体育俱乐部社会责任的演进:全面回顾、深度透视与未来走向》一文,以“俱乐部社会责任”为切入点,提出了一种新的研究逻辑路径;陈磊博士作为陈元欣教授团队成员,在体育产业领域已有一定的积累,《自组织理论视域下体育服务综合体演化发展研究 ——以高岚户外运动休闲特色小镇为例》一文,从“自组织理论”视域切入,对体育服务综合体的演化发展问题进行了研究。二为“体育文化”,2021年9月,女排精神被纳入中国人精神谱系第一批伟大精神,并被定义为“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”,本期李慧博士的《女排精神的演进逻辑与价值意蕴》及柳鸣毅教授团队的《中国“女排精神”的发展历程、基本内涵与传承路径》2篇文章,分别从不同视角对“女排精神”的发展历程进行了梳理。此外,郑祥荣博士的《现象学视域下运动技能的审美价值》和李新博士的《中国体育类核心期刊数字学术服务的现实困囿及发展思考》2篇文章,前者依据现象学意向性理论对身体的理解进行探究,后者则对中国体育类核心期刊数字学术服务的现状进行分析。三为“地方体育发展问题研究”,2020年1月,中央财经委员会第六次会议提出,要推动成渝地区双城经济圈建设,在西部形成高质量发展的重要增长极。郭新艳教授团队的《成渝地区双城经济圈体育区域协作网络特征与形态分析》、柳伟教授团队的《成都建设世界赛事名城的战略导向与路径优化》及陈鸥博士的《成渝地区双城经济圈体育产业协同发展基础、困境与路径》3篇文章,均围绕成渝两地体育发展问题进行了深入思考。作为西南地区的体育学术期刊,本刊拟长期关注西南地区特别是成渝两地体育发展等地方体育发展问题,欢迎学界关注!

特别要提及的是,本期体育教育训练学栏目首次推出了第7届体育学科发展青年论坛优秀论文专题。体育学科发展青年论坛自2015年创办以来,迄今已成功举办7届。今年,经由分论坛专家推荐,共评选出9篇优秀学术论文,从本期起将陆续刊载。本期刊载的是吕钶博士的《模式·机制·路径:体育课程改革参照的实践探索》一文,文章对体育课程改革参照的模式选择、机制探寻和路径遵循进行分析。“体育教育”分论坛的点评专家对该文进行了悉心的指导,谨代表本刊编辑部全体成员表达诚挚谢意!

体育教育专题则刊载了蔡瑞金的《结构化技能教学与儿童青少年运动自我概念、体育学习兴趣的关系研究》和龚丽萍的《体育教师课程思政能力模型构建》2篇文章,前者考察了结构化技能教学与运动自我概念、体育学习兴趣之间的关系,后者从课程思政认知能力、课程思政元素挖掘能力、课程思政教学设计能力、课程思政执行能力、课程思政反思能力5个一级指标及对应的26个二级指标构建体育教师课程思政能力模型。

本刊特色栏目——体育史栏目和博士研究生专栏共刊载了4篇文章。体育史栏目中彭国强教授团队的《美国体育对外交往嬗变的历程、特征与启示》从国家历史演进的视角探讨了美国体育对外交往嬗变的历史脉络与特征;李静博士的《第二次工业革命时期英国女子体育教育的兴起与特征研究》对第二次工业革命时期英国女子体育教育的发展初况展开研究。博士研究生专栏中,朱宏锐的《智慧体育场馆数据生产要素确权困境与对策研究》和牟向前的《机制转型与提升进路:体育新闻生产与传播的四全媒体理念思考》分别对数字体育场馆确权问题和四全媒体理念维度体育新闻生产与传播问题进行研究,研究视角较新颖。

以上皆为本期的责编手记,再次感谢本期诸位学者认真负责、不厌其烦地修改稿件。以下为您呈现本期的详细目录!

《成都体育学院学报》2022年第5期于9月正式出版,目次见下文,敬请各位作者与读者朋友关注!

秉承传统,赓续前行,加快推进世界一流体育大学建设 —— 成都体育学院 80 年办学回眸与展望

自组织理论视域下体育服务综合体演化发展研究——以高岚户外运动休闲特色小镇为例

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